{"id":4078,"date":"2023-10-16T10:00:37","date_gmt":"2023-10-16T13:00:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.comunidadeativa.jor.br\/?p=4078"},"modified":"2023-10-09T19:14:02","modified_gmt":"2023-10-09T22:14:02","slug":"a-atencao-com-as-habilidades-socioemocionais-na-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comunidadeativa.jor.br\/index.php\/2023\/10\/16\/a-atencao-com-as-habilidades-socioemocionais-na-educacao\/","title":{"rendered":"A aten\u00e7\u00e3o com as habilidades socioemocionais na educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Post patrocinado pelo Col\u00e9gio Arnaldo<\/a><\/p>\n

No intrincado mundo da educa\u00e7\u00e3o, em que cada aula e cada atividade t\u00eam potencial para moldar o futuro, h\u00e1 uma verdade que se torna gradativamente mais evidente: n\u00e3o basta apenas encher os alunos com fatos e f\u00f3rmulas. Tamb\u00e9m \u00e9 necess\u00e1rio nutri-los com aspectos da viv\u00eancia humana, isto \u00e9, com habilidades socioemocionais.<\/p>\n

Al\u00e9m do discurso<\/h5>\n

Nesse sentido, \u00e9 vital que tais habilidades estejam na ess\u00eancia da educa\u00e7\u00e3o escolar. Afinal, mais do que estudantes, a escola deve preparar cidad\u00e3os prontos para encarar os desafios da vida e do mercado de trabalho.
\nEntretanto, segundo Eldo Pena Couto, diretor do Col\u00e9gio Arnaldo e autor de livros e artigos sobre o tema, n\u00e3o basta dizer que uma institui\u00e7\u00e3o estimula as habilidades socioemocionais. \u201cPara garantir sua efetiva implanta\u00e7\u00e3o na rotina dos estudantes, \u00e9 necess\u00e1rio incorporar o trabalho com as compet\u00eancias \u00e0 matriz curricular e capacitar a equipe\u201d, afirma.<\/p>\n

Ele conta que o Col\u00e9gio Arnaldo criou um projeto para atender a essa necessidade e, para tanto, baseou-se nas teorias dos tra\u00e7os de personalidade mais amplamente aceitas pelos psic\u00f3logos. A partir disso, o col\u00e9gio listou compet\u00eancias relevantes para a comunidade escolar e relacionou-as a um conjunto de habilidades socioemocionais, a fim de desenvolver as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e formativas.<\/p>\n

O diretor elucida a relev\u00e2ncia do trabalho socioemocional. \u201cDevemos preparar os alunos para os diversos desafios da vida, como a gest\u00e3o das emo\u00e7\u00f5es, os limites e efeitos da intera\u00e7\u00e3o com o outro e com o meio, a responsabilidade com os compromissos. E tudo isso reflete na melhora do desempenho acad\u00eamico\u201d.<\/p>\n

Parceria<\/h5>\n

De acordo com Eldo, a atua\u00e7\u00e3o da escola na educa\u00e7\u00e3o integral do indiv\u00edduo \u00e9 uma demanda das fam\u00edlias e da sociedade. \u201cNesse mundo que se descortina com novas descobertas e diferentes intera\u00e7\u00f5es, assegurar a forma \u00e7\u00e3o e o desenvolvimento f\u00edsico, intelectual e moral do ser humano \u2014 educar, portanto \u2014 \u00e9 papel de todos. Precisamos unir for\u00e7as para atingirmos o objetivo maior de cuidar das crian\u00e7as e dos jovens em prol de uma sociedade menos superficial e mais equilibrada e feliz\u201d, conclui o diretor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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